Une parentalité numérique positive

On a déjà défini ce qu’est la parentalité numérique sur la page du même titre : c’est un aspect de la parentalité parmi d’autres qui, comme les autres, intègre à la fois l’accompagnement à la découverte des bénéfices et à la mise en garde vis-à-vis des risques, ici, du numérique.

Mais pourquoi « positive » ?

Avec ce terme, on indique que l’éducation numérique doit d’abord mettre en avant les avantages apportés par les outils numériques dans une approche engageante, plutôt que d’aborder les risques et les pratiques de contrôle en premier lieu. On parlera ainsi d’utilisation responsable et raisonnable du numérique une fois qu’un certain niveau d’appropriation aura été atteint et que parents et enfants auront pu profiter du potentiel créatif, ludique et éducatif des outils numériques.

Les parents peuvent promouvoir une parentalité numérique positive en prenant le temps de comprendre les technologies que leurs enfants utilisent, et en les encourageant à participer à des activités en ligne qui favorisent la créativité, l’apprentissage et l’interaction sociale positive.

Il est alors important d’établir des règles claires d’utilisation et d’avoir des discussions ouvertes sur les avantages et les risques autour de l’usage des outils numériques. Cela implique d’enseigner aux enfants les compétences nécessaires pour naviguer dans le monde numérique en toute sécurité, et de leur apprendre à respecter la vie privée et les droits d’autrui.